我的经验分享:幻灯片演示中提高用户体验的10个技巧

如果说在设计学院学广告这么久以来,我学会并且玩得最溜的软件是哪款,不是PS,不是AI,却是PowerPoint。这个学期的原创品牌策划课断断续续进行了三个多月,围绕这个项目,我们团队的PPT陆续制作了8部,其中有一半是我完成的。

在制作中深切体会到,PPT的制作过程中如果有意识地融入一些用户体验设计的技巧,完全可以简单有效地提升整体质量。观看你PPT演示的观众,就是你的用户。要用PPT打动他,说服他,震撼他,从而达到使用幻灯片进行演示的目的。

这里以前天完成的“CHAN界概念体验馆”原创品牌策划项目的最终提案PPT为例,谈谈我个人对幻灯演示制作的态度和心得:

1.整体设计风格的统一

跟网页制作一样,PPT的风格也要遵循统一,包括配色、字体、排版风格、语言风格、图片风格等。这在我看来应当是检验一个PPT是否合格的底线。就算上网down了现成模板,至少也应该配合主题将其进行合理改动,而不能简单地本着拿来主义的精神直接使用。

例如这次的PPT,我采取了简洁稳重而不失高雅的配色方案:大面积的白和少量的深灰。于是我的所有页面制作都统一服从这个风格:

ppt1

2.设计风格与内容的统一

形式应当服从于内容。关于品牌策划的内容演示,就不该用销售报表的演示模板。新颖活力的原创项目,就不该用深沉死板的配色方案。中国风的文字叙述,就要摈弃Office自带的剪贴画。

由于我们这次的提案项目完全出自团队异想天开的原创构思,结合现代科技的活力与传统文化的禅意,因此整体风格简洁大方,但在细节上却做足现代感的文章。例如上面那张封面图,就是一朵充满机械质感的莲花,它很好地体现了科技与人文的统一,开篇即让观众眼前一亮。

另外进度条的设计(圆角、Web2.0流行配色)、字体(微软雅黑),也符合目前网络流行的审美标准。

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经验分享:我考剑桥商务英语中级(BEC V)的S.W.O.T分析

经验分享:我考剑桥商务英语中级(BEC V)的S.W.O.T分析

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俗话说,前人栽树,后人乘凉。既然在别人的树荫下面乘了凉,就不能不顺手也栽棵树。折磨纠结了大半学期的BEC V,昨天终于在苏州顺利摆平。将个人心得经验分享在此,希望后人能从中获益。

本文采用营销学里的S.W.O.T(S,strength,力量、优势;W,weakness,劣势、缺陷;O,opportunity,机会、可能性;T,threat,威胁、困难)方式进行编排。一来条理清晰读着不累,二来上手好写,节省我残存的脑细胞。

Strength 优势:

  • 1、本人英语基础尚属不错,中学成绩一直在班级乃至年级领先。
  • 2、我目前就读的专业是广告学,对很多专业名词理解较为深刻。
  • 3、对商业金融比较感兴趣,商业财经类电视节目/报纸杂志接触得比较多,一来二去多少懂点。
  • 4、大二下那会儿上过一个学期的剑桥商务英语课,有一个不错的老师将我领进门。
  • 5、最近几个月看了点单词、相关书籍、业界资讯,对材料认知不再陌生。
  • 6、Geek一枚,自电脑开机就需面对大量E文,完全不畏惧E文,视E文为有价值的工具
  • 7、经常看美剧/美影,对于陌生词汇较少的作品,可以脱离字幕观看(即便如此我还是对TBBT里的Sheldon的台词没办法,那个生僻+语速啊)。
  • 8、我的位置是教室第一排第一个。在我快速答卷并且将试卷翻页翻得哗哗响的时候,会对后面同学产生一股压力强大的AT力场,而我则借此增强优越感和安全感(贱笑)。

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